例谈拓展练习的点睛之笔

练习是学生掌握知识、形成技能及获取数学活动经验和数学思想方法的重要方式。在小学数学不断发展的今天,教师不仅关注着新授课的设计,更精心于练习题的选择,特别是最后的拓展练习,教师力图将这一环节浓墨重彩地呈现在学生面前,或承上启下,或拓展延伸,或发散思维。