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有一种厚重叫“感动”——《天鹅的故事》教学反思
作者单位:
;1.江苏南京市翠屏山小学
摘 要:
成功的语文课不仅有能够提升学生智商的教学内容,更有能够充分发展学生情商的教学空间,而感动就是教与学中师生情商发展的重要体现。语文教学应使学生在故事中感动、在评鉴语言中感动、在读写迁移中感动、在宣泄情感中感动,如此形成循环往复以至无穷的升华过程,就能提升学生的语文素养。
关 键 词:
语文教学
感动
厚重
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