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浅谈生活情趣化的美术教学
作者单位:
;1.甘肃民勤县东关小学
摘 要:
生活情趣化的美术教学往往是复合交叉、不拘一格的,这样才能更好地满足不同层次学生的需求,有效激发他们的学习兴趣,最大限度地拓展学习空间,培养学生的创新精神和实践能力,为学生的发展打下良好基础。
关 键 词:
生活情趣化
美术教学
意识
能力
体验
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