浅谈语文综合性学习教师的角色定位

综合性学习是语文新课程的一大亮点,一个独具特色的领域,不同于阅读、写作和口语交际教学。它为教师带来全新的挑战,要求教师转变教学观念,重新定位自己的角色,做活动的参与者、指导者、协作者和监督者,有效地引导学生开展语文综合性学习活动,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神,全面提高学生的语文素养。