亲近“词语” 让浓浓的语文味充满课堂

词语在发展学生语言为根本任务的语文教学中有着举足轻重的作用,教学中应该给予足够的重视。课堂中,我们需要对文字去触摸、去感悟,自然地引发学生的情感,使课堂充满浓浓的语文味。在词语教学中,我常用的一个策略,就是创设语境,让学生在语境中反复揣摩,用心灵去体会词语的情感。