"儿歌导行"的案例式研究 |
| |
引用本文: | 沈筱梅,施月芬."儿歌导行"的案例式研究[J].上海教育科研,2011(6). |
| |
作者姓名: | 沈筱梅 施月芬 |
| |
作者单位: | 浙江省湖州市南浔镇中心幼儿园,313009 |
| |
摘 要: | 我园近几年来致力于培养幼儿良好行为习惯的养成,并开展了省级课题"培养幼儿好习惯的案例式研究"的研究,着眼于培养幼儿良好的习惯、积极的情感,为幼儿幸福的一生打好基础.我们通过研究探求出培养幼儿好习惯的"七行"教育策略-物化呈现,环境育行;抓住特点,儿歌导行;摄取瞬间,视频析行;创设情境,活动激行;渗透全程,生活炼行;个案研究,细导以行;家园共育,合力促行.
|
关 键 词: | 培养 案例 教育策略 良好行为习惯 创编 幼儿 儿歌 习惯养成 打好基础 导行 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|