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对免费师范生政策社会认同度的观察与思考——基于山东省5年招生分数的分析
引用本文:任露.对免费师范生政策社会认同度的观察与思考——基于山东省5年招生分数的分析[J].上海教育科研,2011(6).
作者姓名:任露
作者单位:华中师范大学教育学院,430079
摘    要:高校招生分数是高校生源质量的直接反映,在一定程度上反映了社会对该校的认同度.通过分析五年(2005~2009)间样本学校招生分数的波动幅度及趋势,可以得出结论为:其一,免费师范类学校较普通综合大学所招生源质量有上升趋势;其二,免费师范生学校的分数波动幅度明显减小,大小年现象变得不明显.这说明社会对免费师范生学校的肯定.

关 键 词:免费师范生  政策研究  社会认同度  招生分数

Observation on Social Recognition to Policies of Free of Charge Normal School Students
Ren Lu.Observation on Social Recognition to Policies of Free of Charge Normal School Students[J].Shanghai Research Education,2011(6).
Authors:Ren Lu
Abstract:
Keywords:
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