依据多媒体网络系统特性 刷新传统型作文教学模式

在网络环境下，依据网络的开放性，设立“资料库”，丰富写作素材；依据网络的多元性，设立“导航板”，张扬作文个性；依据网络的共享性，设立“发表园”，体验写作快乐；依据网络的交互性，设立“评改区”，更新作文评改。从而刷新传统型作文教学模式。