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浅谈活动化教学在小学数学课堂中的应用
作者单位:;1.昆山市淀山湖中心小学校
摘    要:"教学做合一,学以致用"即:"教的方法要根据学的方法,学的方法要根据做的方法。事怎么做就怎么学,怎么学就怎么教,教与学都以‘做’为中心,最终要学以致用。"这一理论具有非常重要的现实意义。

关 键 词:教学做合一  活动化教学  交流互动
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