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ipad在小学数学教学中应用的优势——以《体积单位的换算》为例
作者单位:
;1.辽宁省营口市教师进修学院
摘 要:
ipad是一种继台式电脑、笔记本电脑之后的移动终端学习工具,由于它体积小,性能高,功能齐全,携带方便,移动灵活,已成为中小学生移动学习的重要工具。本文从运用ipad与传统学具相结合,培养学生学习的兴趣;运用ipad深度学习,培养学生自主、合作、探究能力;运用ipad呈现学生思考过程,实现了思维可视化,培养提高了学科思维能力几个方面,阐述ipad在小学数学教学中应用的优势。
关 键 词:
ipad
小学数学教学
思维可视化
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