初中物理教学中学生科学素养的培养 |
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作者姓名: | 刘宝利 |
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作者单位: | 金昌市龙门学校 |
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摘 要: | 初中物理教学是一门集理解、观察、分析和实验于一体的教学体系,最新版物理课程标准对初中物理教学进行了更深入的定义,将核心素养作为指导方针。核心素养的培养是为了适应社会的发展和科学技术进步的需要,即包含物理观念、科学思维、科学探究、学习兴趣等素养的培养,而其中科学思维和科学探究是最为关键的两点,统称为科学素养。文章以核心素养中的科学素养培养为例,展开初中物理教学实践研究。
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关 键 词: | 初中物理 科学素养 培养 |
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