小学数学教学中增强实效性的策略

当前,在小学数学教学中教师要注重依据新课改提出的要求,改变传统的教学模式,从而运用合作教学法,将学生分为多个合作学习小组,引导学生相互合作完成学习任务,调动学生相互合作、相互帮助,高效学习数学知识,有利于增强数学课堂的实效性。同时,也可以借助多媒体播放生动的幻灯片或者教学视频,便可唤起学生学习兴趣,促使学生积极学习数学公式、定理,进而构建实效性、时效性课堂。