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字词句教学方法新探
作者单位:
;1.漳州市实验小学
摘 要:
小学语文教师在教学过程里,从汉字学出发,为小学生教授汉字的音、形、义,不仅有助于识字教学,若教师处理巧妙,甚至对词语教学,领会句子含义都能起到一定的作用。
关 键 词:
小学语文
汉字学
字义
课堂教学
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