赏识教育理念运用于三年级语文教学的探讨

赏识教育是能让学生快乐的走向成功,能让学生的潜能得到最大开发的教育,非常符合当前学科核心素养发展的需求。文章基于核心素养发展需要,在小学三年级语文教学实例中,探讨如何赏识教育高效地运用。