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刍议情感教育在高中历史教学中的运用
作者单位:
;1.甘肃省武威第七中学
摘 要:
高中历史课程作为高中学科教学的必修课之一,知识体系相对来说比较繁杂,涉及的时间概念、历史事件比较多,从而给学生们的历史学习带来不小的压力,而多数学生在历史知识的学习上也多是采取死记硬背的方式,这一现象主要与传统教学方式有关,在传统的高中历史教学模式下,教师常常忽略将情感教育融入到高中历史教学当中,从而形成了知识灌输式教学模式。随着素质教育的不断深化,情感教育的运用逐渐成为高中历史教学的新趋势。
关 键 词:
情感教育
高中历史
教学运用
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