首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

语文教学中指导句义的理解刍议
引用本文:戴福发.语文教学中指导句义的理解刍议[J].教学与管理,2003(5):37-37.
作者姓名:戴福发
作者单位:福建漳州市长泰县苑山小学
摘    要:如何让学生理解句子的含义,读懂句子,这是加强基础知识教学,培养学生阅读能力的一项重要训练.因此我们在阅读教学中应注意根据句子的特点,采取不同的方法进行教学,以期收到良好的效果.

关 键 词:语文教学  句义理解  小学  阅读教学  教学方法
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号