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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
独生子女与小学体育教学改革
作者姓名:
陈善
作者单位:
宁德师范大学附属小学,福建,宁德,352100
摘 要:
根据对独生子女与非独生子女的身心指标测试和 7项教育实验的结果 ,从体质差别、智力差别、个性特征等几个方面对两者进行了比较 ,进而对改革小学体育提出了 4项可行性建议。
关 键 词:
独生子女
体育教学
改革建议
文章编号:
1004-8790(2003)04-0045-04
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