关于教育科研发展面临的制度化挑战的思考 |
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引用本文: | 聂劲松.关于教育科研发展面临的制度化挑战的思考[J].教育探索,2010(3). |
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作者姓名: | 聂劲松 |
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作者单位: | 湖南省教育科学研究院教育发展研究所,长沙,410005 |
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基金项目: | 湖南省教育科学“十一五”规划重点课题(XJK06AZ025) |
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摘 要: | 教育科研财政支持政策的制度化、教师岗位教研的制度化和教育研究领域学术主导的制度化,乃当代中国教育科研发展面临的三大挑战。而整个社会对教育科研的误读,对教育科研机构及其人员的定性模糊不清,对教师职业性质和泛制度化的认识偏差,以及教育科研领域在制度博弈中的弱势、教育发展水平与质量评价中的价值合理性问题,实际上成为其制度化的主要障碍。
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关 键 词: | 教育科研发展 制度化 障碍 |
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