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多种途径培养学生学习数学的兴趣
引用本文:
田殿卿.多种途径培养学生学习数学的兴趣[J].内蒙古教育,2008(16).
作者姓名:
田殿卿
作者单位:
河北省巨鹿县东初爱心小学
摘 要:
活跃的课堂气氛,幽默的教学语言,多变的解题形式,能激活小学生的大脑,使学生具备对题目的兴趣性和探求性。引导学生进行分析,就可以达到消化理解、牢固记忆之目的。
关 键 词:
小学生
学习数学
培养
课堂气氛
教学语言
引导学生
兴趣性
题形
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