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现代教育语境下的学历主义悖论
引用本文:叶飞,李会松.现代教育语境下的学历主义悖论[J].教育科学研究,2008(6).
作者姓名:叶飞  李会松
作者单位:1. 北京师范大学教育学院,100875
2. 唐山学院高等教育研究所,063000
摘    要:"学历主义"是现代社会和现代教育的一个典型特征,也是工业大生产和科层制的产物。从理论上讲,"学历主义"是一种社会性的习惯、原则或制


Degree Paradox in Modern Education Dialect
Abstract:
Keywords:
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