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分类号
杂志ISSN号
试谈高中历史的图片教学
作者姓名:
万钧
作者单位:
江苏省兴化市安丰高级中学,江苏,泰州,225766
摘 要:
历史图片是一种形象直观的教学资源,有效的图片教学有助于学生对历史知识进行综合把握.本文总结了多年教学工作的经验,探讨了在图片教学过程中需要注意的几个环节,对于高中历史教学有一定的指导意义和借鉴作用.
关 键 词:
课堂教学
中心环节
教学目的
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