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还小学数学课的快乐
作者姓名:黎源
作者单位:广西北流市新丰镇观南中心小学
摘    要:“数学太抽象了,数学课太枯燥了”。相对于其他学科,不管是教师还是学生,都是这样反映的。怎样才能使数学课堂成为学生的学习乐园呢?下面略谈几点浅见。

关 键 词:数学课堂  快乐  小学  其他学科  学生  教师  学习
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