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分类号
杂志ISSN号
让历史课堂更精彩
作者姓名:
隋乐
作者单位:
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区第十一中学
摘 要:
掌握现代教学设计的理论与操作方法,是提高历史课堂教学效率,促进学生个性发展的关键。课堂教学是实施素质教育的主渠道,学科的教学任务主要通过课堂教学来完成,因此,优化课堂:教学过程,提高课堂教学质量,这是每位教师关注的课题。本文结合自己的教学实践,就教学目标、教学方法、教学程序、教学反馈四方面优化谈谈粗浅的认识。
关 键 词:
教学设计
教学目标
教学方法
教学程序
教学反馈
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