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数学教学中学生创造性思维的培养
作者姓名:
秘丽荣
作者单位:
河北省南和县实验中学
摘 要:
创新能力的培养应是培养目标中的核心。而创新能力的培养中,创造性思维的培养又是核心中的核心。创造性思维,是指有创建的思维,即通过思维,不但能揭示客观事物的本质及其内在联系,而且在此基础上能产生新颖的、前所未有的思维成果。它是智力水平高度发展的产物,是后天培养与训练的结果。创造性思维以新颖独特的方法解决问题,具有发散性和收敛性、灵活性和多变性、独特性和新颖性的特点。
关 键 词:
培养能力
创造思维
数学教学
初中
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