浅谈如何做好学困生的转化工作

做为一名农村小学的班主任教师，做好班级工作尤为重要，这里的学生来自农民家庭。父母亲文化程度低，有的甚至是文盲或半文盲，他们常年累月忙于农活，无瑕过问孩子的学习情况。学生所学的知识全靠短短的四十分钟的课堂教学。学困生就成了农村学校学生的代各词。面对年幼无知却又渴望得到知识的农村孩子和望子成龙的家长，如何抓好学困生的转化工作，是摆在我面前一项艰巨的任务。