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分类号
杂志ISSN号
巧用多媒体,构建五光十色的物理课堂
作者姓名:
滕绍波
作者单位:
江苏省睢宁高级中学北校区
摘 要:
随着教学条件的不断改善,多媒体工具在物理课堂上的使用越来越频繁。有了多媒体工具的物理课堂相较于以前变得更加生动、有趣,这一转变也给物理课堂教学质量的提升带来了一定的好处。
关 键 词:
高中物理
多媒体
生动形象
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