创新，语文教学的灵魂——心理学与语文教学相结合

多年来，在应试教育的影响下，语文教育走入了误区。教师照本宣科，教得死，学生学得死。教师设定的教学思路，忽略了给学生留有思维和想象的时间和空间，也很难看到教师在课堂上给那些有创造性思维的学生以鼓励。从这些现象不难看出，语文教学中存在的明显弊端——忽视了对学生创新意识及能力的重视。