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提高初中语文活动课的有效性策略初探
引用本文:高建英.提高初中语文活动课的有效性策略初探[J].新疆教育,2012(6):62-62.
作者姓名:高建英
作者单位:河北省广宗县北塘疃中学
摘    要:由于语文教学内容与实际生活有一定的脱节,缺乏现代生活气息。由于语文教学方法上的注入式,学生缺乏自主的实践,导致了语文课堂气氛的沉闷,导致学生学习兴趣的下降,导致学生语文能力的局限,导致语文教学质量适应不了现代社会的需要。语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。

关 键 词:初中语文教学  语文活动课  有效性策略  语文教学内容  语文教学方法  语文教学质量  现代社会  实际生活
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