提高初中语文活动课的有效性策略初探 |
| |
引用本文: | 高建英.提高初中语文活动课的有效性策略初探[J].新疆教育,2012(6):62-62. |
| |
作者姓名: | 高建英 |
| |
作者单位: | 河北省广宗县北塘疃中学 |
| |
摘 要: | 由于语文教学内容与实际生活有一定的脱节,缺乏现代生活气息。由于语文教学方法上的注入式,学生缺乏自主的实践,导致了语文课堂气氛的沉闷,导致学生学习兴趣的下降,导致学生语文能力的局限,导致语文教学质量适应不了现代社会的需要。语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。
|
关 键 词: | 初中语文教学 语文活动课 有效性策略 语文教学内容 语文教学方法 语文教学质量 现代社会 实际生活 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|