| 浅谈考试方式的改革 |
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| 引用本文： | 白晓东,郝伟,周洪直. 浅谈考试方式的改革[J]. 北京教育(高教版), 2006, 0(3): 51-52 |
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| 作者姓名： | 白晓东 郝伟 周洪直 |
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| 作者单位： | 北京工业大学应用数理学院，北京工业大学应用数理学院，北京工业大学应用数理学院 |
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| 摘 要： | “考试”主要具有两种功能。其一,对教师而言,可以通过考试检查、评判、掌握学生的学习能力和学习效果,了解学生对知识掌握的程度,在某种程度上还可以适当评判教学效果。其二,对学生而言,考试可以起到督促、引导学生主动复习的作用,使学生分阶段、分科目总结和归纳前一阶段的学
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| 关 键 词： | 考试 了解学生 改革 学习效果 知识掌握 学习能力 教学效果 引导学生 学习内容 基本技能 |
On reform of examination pattern |
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| BAI XIAODONG. On reform of examination pattern[J]. Beijing Education, 2006, 0(3): 51-52 |
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| Authors: | BAI XIAODONG |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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