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| 渗透课改理念落实“三个有利”——2005年我省非课改实验区中考试题特点综述 | |
| 引用本文： | 王崇端.渗透课改理念落实“三个有利”——2005年我省非课改实验区中考试题特点综述[J].福建教学研究,2005(10):5-7. |
| 作者姓名： | 王崇端 |
| 作者单位： | 福建省普教室 |
| 摘 要： | 初中毕业、升学考试是义务教育阶段的重要考试，是实施落实素质教育的重要环节。通过对各地设区市中考试卷的评估与反馈．以指导课堂教学．并提高我省的中考命题水平．是省普教室已坚持几年的一项重要工作．今年十月底．由省教研室教研人员及来自中学和各地教研室的近70位的特级教师、高级教师组成的专家评估组， |
| 关 键 词： | 中考命题 非课改实验区 试题特点 课改理念 义务教育阶段 升学考试 省教研室 专家评估 初中毕业 素质教育 |
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