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| 二战以来美国高等教育发展的基本指导思想 | |
| 作者姓名： | 陈学飞 |
| 作者单位： | 北京大学 |
| 摘 要： | 二战以来美国高等教育发展的基本指导思想北京大学陈学飞自第二次世界大战以来，美国的高等教育有了巨大的发展。“它在全世界最先提供了普及性的高等教育机会，与其它国家的高等教育系统相比，它能够更自觉地和更准确地反映劳动力市场的种种需求”。［１］促成美国高等教... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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