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分类号
杂志ISSN号
巧用练习题学《藤野先生》
作者姓名:
张国生
作者单位:
河北邢台八中 054000
摘 要:
教<藤野先生>可以利用课后"练习一"引导学生质疑和创造."练习一"是填表,让学生说明作者写了与藤野先生交往的哪四个典型事例,分别表现藤野先生什么思想品质.学生一般是根据各种教辅资料写出和<教师教学用书>相同的答案:
关 键 词:
《藤野先生》 中学 语文教学 教学方法 鲁迅 练习题
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