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真实的课堂 涌动的激情——“9的乘法口诀”教学设计与评析
引用本文:张敏.真实的课堂 涌动的激情——“9的乘法口诀”教学设计与评析[J].江苏教育,2008(24):40-41.
作者姓名:张敏
作者单位:江苏省句容市华阳中心小学
摘    要:一、创设情境 激发兴趣 1.播放动画片《西游记》主题曲《一个师傅三个徒弟》:今天听这首歌咱们从数学角度去听,你有没有发现歌词中有一些数字?分别是多少啊?(72变、81难…)今天我们课堂上可能会遇到这些数。

关 键 词:教学设计  乘法口诀  课堂  真实  激情  《西游记》  创设情境  激发兴趣
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