学校教育科学研究的认识与思考 |
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引用本文: | 刘金虎.学校教育科学研究的认识与思考[J].上海教育科研,2005(6):77-79. |
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作者姓名: | 刘金虎 |
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作者单位: | 浙江富阳市教育科学研究室,311400 |
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摘 要: | 学校教育科学研究,就其本质而言,就是要为学校教育教学改革(尤其是当前正在推进的新课程改革)和提高学校教育教学质量提供理论支撑和实践依据;通过教育科学研究,探索和实践教育教学的科学方法和有效推进改革;促进教育教学质量和管理水平的提高,实现学校的可持续发展。同时在教育科学研究的实践中,夯实教师的理论基础,提升研究者的理论素养,促进教师的专业成长和发展。
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