|
|||||
|
|
| 合作教学法在政治课教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 张珩 |
| 作者单位： | 常州市第二中学 江苏·常州213003 |
| 摘 要： | 一、合作教学的一般前提保障思想政治课的合作教学是一项复杂的工程,它需要在心理、方法等层面有一定的前提保障。(一)克服影响合作的不良意识。这主要包括以下几个方面。1.合作过程中要克服极端个人主义。交往合作中,需要坚持的是人道原则、公正原则、互利原则和相互尊重的原则,如果坚持以个人为中心的极端个人主义,则不能实现真正的交往与合作。2.合作过程中要克服嫉妒心理。这种心理难以与人沟通,又难以与人交往,是合作的大敌。克服和消除嫉妒对于合作意识的形成和实施合作是非常必要的。3.克服冷漠心理。心理冷漠的人,既不愿与人交往,更… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |