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| 校企合作网络公共服务平台绩效评价体系的构建——以宁波“校企通”为例 | |
| 引用本文： | 吴旭亚,童夙文.校企合作网络公共服务平台绩效评价体系的构建——以宁波“校企通”为例[J].温州职业技术学院学报,2015(2):32-35. |
| 作者姓名： | 吴旭亚 童夙文 |
| 作者单位： | 宁波市成人教育学校 |
| 基金项目： | 宁波市2014年教育科学规划研究课题(YGH154) |
| 摘 要： | 校企合作网络公共服务平台作为实现校企无缝对接的功能性平台,在部分地区得到了有效的实施。宁波市"校企通"是宁波率先在职业教育领域探索公共服务政府购买、专业机构运营的模式,在建设初期取得了一定的成效。为进一步提高运行效率和优化决策,弥补现有评价体系的不足,采用层次分析法(AHP)建立可量化的绩效评价指标体系,以期提升校企合作网络公共服务平台服务地方经济的能力。 |
| 关 键 词： | 校企合作 网络公共服务平台 绩效评价体系 校企通 服务外包 |
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