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试论新课程下高中历史课堂提问技巧
作者单位:
;1.安徽天长市炳辉中学
摘 要:
课堂提问要有针对性,紧扣教材,面向全体学生;要善于把握梯度,注意知识联系迁移;要重视培养学生的创新意识和举一反三的能力;要积极评价,合理引导,坚持理论与实践相结合。
关 键 词:
课堂提问
思维能力
梯度
创新能力
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