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浅议英语课堂教学有效性
作者单位:
;1.安徽太和县二职高
摘 要:
若学生能够在有限的四十五分钟里最大限度地吸收教师所传授的知识,那么这节课就是成功的。但在实际教学中,往往会出现课堂效率不高的情况。结合实际教学,略谈自己对英语课堂教学"有效性"的看法。
关 键 词:
英语
课堂教学
有效性
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