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关于极坐标和直角坐标互化的教学

作者姓名：	王启才

作者单位：	陕西省白水县北山头中学

摘要：	极坐标和直角坐标互化一节中,公式的推导,学生是不难接受的。难点在于把直角坐标化为极坐标时,前双重符号的取舍和θ角的确定。下面写出笔者对此点的教学过程,期望得到指教。
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