良师 益友 人梯——师生关系视角下高校教师的角色定位

教师对自己在教育教学工作中的角色认同,将直接影响育人的质量。师生关系可分为三个维度：师生间的教育关系、人际关系和学缘关系,对应于这三个维度高校教师的角色定位应分别是良师、益友和人梯。为实现教师对期望角色的认同,在提升教师素质、加强师德建设的同时,需要为教师营造一个能够潜心于教学科研的环境与氛围。