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课题研究“五步曲”
引用本文:
邱廷建.课题研究“五步曲”[J].福建教育,2006(12A):9-9.
作者姓名:
邱廷建
摘 要:
学校开展课题研究,虽然没有一成不变的模式,但大体上可以归纳为下面几个步骤:确定研究课题。主要工作有:一是提出课题。提出的课题要面向实际、要具体明确,要有创新,要有可行性。二是了解课题所涉及的范围和对象,使提出的课题进一步具体化、明确化。三是查阅文献。
关 键 词:
课题研究
学校
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