|
|||||
|
|
| 国外“好学生”是个什么样 | |
| 引用本文： | 郑园园,何洪泽,任天.国外“好学生”是个什么样[J].师道,2003(7):24-25. |
| 作者姓名： | 郑园园 何洪泽 任天 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 法国：人缘好的学生权力大法国中学体制和我国不同，初中和高中完全分开。法国学校不评“三好生”，没有奖励制度，学生只要通过高中毕业会考，就能升大学。同时教育部也没有向学生提供可学习的榜样。根据教育部规定，法国中小学里的每个班都有一个“班级理事会”、理事会约１０多人，由校长、教务长、该班的所有任课老师、两名家长代表、两名学生代表组成。家长代表由家长会议选举产生，学生代表由全班同学选举。有意思的是，当选的学生代表并不一定是班上最出色，但肯定是最有人缘的。理事会每个学期结束时召开一次会议，一年３个学期，开… |
| 关 键 词： | 学生评价 评价标准 法国 人际关系 美国 中小学 综合素质 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |