| 基于投入学习理论的网络职业培训设计 |
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| 引用本文： | 蔡新. 基于投入学习理论的网络职业培训设计[J]. 中国电化教育, 2009, 0(6) |
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| 作者姓名： | 蔡新 |
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| 作者单位： | 上海师范大学,计算中心,上海,200234 |
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| 摘 要： | 网络职业培训是指处于非同一时空状况下的教师与学习者,通过以互联网为主要载体进行的教学与学习过程.为使网络职业培训设计和开发更好地体现现代职业培训的特点,有必要对指导网络职业培训课程开发的理论、设计过程和方法等进行研究和探讨.投入学习理论是基于技术的学习环境中的一种学习模式.本文将投入学习理论引入能力本位的网络职业培训设计中,研究网络环境下如何实施能力本位的职业培训,提出了投入学习理论指导下的网络职业培训设计的策略、过程和方法,从而提高以能力为本的网络职业培训课程的开发质量,希望能对网络职业技术教学创新和职业教育课程改革实践有所启示.
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| 关 键 词： | 投入学习 能力本位 网络职业培训 |
Designed for Network Vocational Training based on Engagement Theory |
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| Cai Xin. Designed for Network Vocational Training based on Engagement Theory[J]. China Educational Technology, 2009, 0(6) |
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| Authors: | Cai Xin |
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