日本基础教育信息化状况 |
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引用本文: | 山西润,董玉琦.日本基础教育信息化状况[J].教育情报参考,2006(6):63-63. |
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作者姓名: | 山西润 董玉琦 |
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作者单位: | [1]日本富山大学教育学院,日本 [2]东北师范大学信息技术教育研究所 |
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摘 要: | 2005年是2000年开始的日本新千年计划中“教育信息化”计划的目标实现年。该“教育信息化”计划的目标是:(1)在以往的计算机改善教学的基础上,运用ICT等信息技术推进“充分理解教学”,提高学生的学习能力:(2)推进以培养适应信息化时代的能力与素质为目标的信息教育。具体是培养运用信息能力、对信息的科学理解、参与信息化社会活动的态度;(3)推进学校管理工作的信息化,以改善学校管理工作,减轻教师工作负担。
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关 键 词: | 基础教育 教育信息化 日本 学校管理 理解教学 学习能力 信息化时代 信息教育 信息能力 |
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