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| 我国高等教育大众化时期质量评价体系的特点、问题及对策 | |
| 引用本文： | 胡楠.我国高等教育大众化时期质量评价体系的特点、问题及对策[J].文教资料,2009(11):137-138. |
| 作者姓名： | 胡楠 |
| 作者单位： | 河北师范大学,教育学院,河北,石家庄,050016 |
| 摘 要： | 我国的高等教育已经从精英教育转入大众化教育时期,传统的高等教育评价体系存在着错位现象,直接影响着我国高等教育事业的发展,而要正确发挥其导向作用,首先必须深刻理解教育质量的内涵,其次要透彻了解我国现行的教育评价体系的特点,再次要客观地揭示揭示评价体系的弊端,再有针对性地采取措施,建立科学、完善的高等教育评价体,以促进我国高等教育在面临新的机遇和挑战面前大踏步发展. |
| 关 键 词： | 高等教育 质量评价体系 内涵 特点问题及对策 |
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