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| 创设情境,培养具有创造个性的学生 | |
| 引用本文： | 洪丽.创设情境,培养具有创造个性的学生[J].广东教育,2008(12). |
| 作者姓名： | 洪丽 |
| 作者单位： | 化州市第二小学 |
| 摘 要： | 培养具有创造个性的学生是素质教育的核心。因此，在小学语文的课堂教学中，我努力创造各种活动情境，调动学生的积极性，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试、参与，丰富学生的想象力，发展学生的思维，有效地培养适应社会发展、具有创造性的学生。 |
| 关 键 词： | 创造个性 学生 创设情境 培养 素质教育 课堂教学 小学语文 活动情境 |
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