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分类号
杂志ISSN号
搭建校本研修平台促进教师专业化发展
作者姓名:
林海峰
作者单位:
福建省永春县达埔中心小学
摘 要:
校本研修的兴起,使中小学校从过去的"学生学习与成长的地方"变为现在的"学生与教师共同学习,共同发展的场所"。笔者认为,基层学校要实现教师的有效发展可以实施以下战略。
关 键 词:
教师专业化发展
校本研修
平台
学生学习
共同学习
中小学校
有效发展
基层学校
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