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论先秦儒家人文疗愈的双回向系统
引用本文:苏嫈雰.论先秦儒家人文疗愈的双回向系统[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2014(2):146-150.
作者姓名:苏嫈雰
作者单位:辅仁大学天主教学术研究中心;
摘    要:在人与人(是"予"不是"取")、人与自己(是"和"不是"同")的关系上,先秦儒家可以提供实际助人且自助的人文疗愈双回向系统。在助人的人文疗愈面向上,我与你的关系以"知﹝智﹞"为"予"的判准。面对个案,谘商师有言(言之有物,目的为知人,想了解个案的想法)与不言(有意识的沉默,目的为知言,想聆听个案的诉说)两种选择,谘商最终效果是谘商师既知人(个案的想法)也知言(个案的诉说)。在自助的人文疗愈面向上,我与己的关系以"诚"作为观照"和"的管道。谘商师可以有诚己(自省、自觉明)与诚人(慷慨付出、感化人群)两种努力面向,谘商关系最终发挥的关怀力量:成己成人,忠恕之道。由此,人文疗愈工作者透过言语"知人"且使人"知己",如能内养"诚",外修"知﹝智﹞",则可避免失人失言。

关 键 词:先秦儒家  人文疗愈  知﹝智﹞与诚  双回向系统  人文心理学
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