重视提问的有效性,提高英语教学质量 |
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引用本文: | 索玉婷.重视提问的有效性,提高英语教学质量[J].语数外学习(高中版),2014(2):53-53. |
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作者姓名: | 索玉婷 |
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作者单位: | 江苏射阳第二中学 |
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摘 要: | 在近几年的教学生涯里,笔者发现许多高中生在课堂中自由散漫,老师与学生仿佛在不同的空间里,他们缺少课上的交流。老师为了急于完成教学内容,常常独自讲一节课,与学生没有互动,学生则取其喜爱的多听听,听不懂的也不留意,这样的情况很不乐观。因此,我们老师要采取有效的措施去改善这种状况,提问就是一种很好的方式。有效提问能够使学生专心于老师的讲课,激发学生学习英语的兴趣,也有利于学生创新思维的培养。
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关 键 词: | 有效提问 英语教学质量 有效性 教学生涯 教学内容 学习英语 创新思维 老师 |
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