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| 国际教育法制思想之旨趣及其趋向 | |
| 引用本文： | 孙崇文.国际教育法制思想之旨趣及其趋向[J].教育发展研究,1996(2). |
| 作者姓名： | 孙崇文 |
| 作者单位： | 上海高教研究所 |
| 摘 要： | 国际教育法制思想之旨趣及其趋向孙崇文教育立法的加强和教育法制的建设．实际上是世界各国社会进步与教育发展的一个重要标志。虽然，世界各国的教育法制体系及其制度形形色色、纷繁芜杂，但是究其原因不外乎各国法制体系及其制度（包括其教育法律体系与制度）总是与特定... |
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